¿Quiénes somos?

Somos una institución educativa de carácter oficial para atención de niños, niñas, adolescentes y jóvenes con necesidades específicas asociadas a una situación discapacidad. Somos una dependencia de la Dirección General de Educación Especial del Ministerio de Educación de la República Dominicana

Antecedentes

El Centro Nacional de Recursos para las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo “Olga Estrella” según Orden Departamental 90-2020, tiene sus orígenes en el trabajo realizado por la Escuela Nacional de Ciegos desde el año 1957 al 2002, fecha en que fue publicada la Orden Departamental 05-2002, mediante la cual desaparece el internado y transforma la escuela a Centro Nacional de Recursos para la Discapacidad Visual Olga Estrella, en el año 2020 se deroga la nueva Orden Departamental 90-2020 y la institución cambiar a Centro Nacional de Recursos para las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Olga Estrella y pasa a dar respuestas a todos los estudiantes en situación de discapacidad del sistema educativo de la R.D.

¿Cuáles servicios brindamos?

El Centro Nacional de Recursos para las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo “Olga Estrella” apoya o brinda servicios a los centros educativos que tienen estudiantes con NEAE asociada a una situación de discapacidad: visual, auditiva, físico motora, sordoceguera, síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, entre otras, para que estos accedan, participen, permanezcan y aprendan en el sistema educativo de la República Dominicana. 

Entre los servicios que se ofrecen están: diseño, aplicación y evaluación de acciones formativas en el área de la discapacidad para técnicos nacionales, regionales, distritales y maestros de centros educativos. Elaboración, distribución y difusión de documentos físicos y digitales sobre inclusión educativa. Realizar, apoyar, asesorar proyectos innovadores junto a los CAD, técnicos distritales y centros educativos. Diseño, impresión y entrega de materiales pedagógicos accesibles físicos y digitales. Adquisición y entrega de equipos tecnológicos para los centros de educación especial, centros regulares con aulas específicas, para producción de recursos pedagógicos accesibles. Programa de atención a estudiantes con discapacidad visual a través de maestros itinerantes. Programa de atención domiciliaria con maestros itinerantes para estudiantes sordociegos y discapacidad múltiple. Gestión, entrega y mantenimiento de las ayudas técnicas para las diferentes discapacidades. Apoyo a familias con estudiantes en situación de discapacidad. Orientación y adaptación de materiales a instituciones del Estado, ONG y empresas privadas. 

¿Población a la que atendemos?

Atendemos a los niños, niñas y adolescentes con Necesidades Específicas Asociadas a Discapacidad: Discapacidad visual, sorda ceguera, retos múltiples, espectro autista, sordos, intelectual, síndrome de Down, etc.

¿Como lo hacemos?

A través de:

• Evaluaciones
• Atención temprana
• Adaptación de textos
• Inclusión educativa
• Capacitación en materia de abordaje a estudiantes con NEAE
• Sensibilización
• Orientación familiar.

Las responsabilidades del Centro Nacional de Recursos para las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Olga Estrella se organizan en torno a cuatro áreas de actuación: desarrollo profesional, evaluación, innovación y difusión.

1. Desarrollo profesional. Área que participa activamente en el diseño, aplicación y evaluación de acciones formativas en el área de la discapacidad, así como en proyectos de mejora junto con los técnicos regionales y distritales, equipos de gestión, maestros, orientadores de los centros educativos. Además, promueve diferentes estrategias para el apoyo de las buenas prácticas inclusivas, uso y potenciación de recursos como es el caso de la figura del mentor y tutoría de pares entre los maestros. Estas acciones se llevan a cabo en formato presencial o a distancia.
2. Evaluación. Se identifican y diseñan instrumentos de evaluación y se asesora la aplicación de los mismos para determinar, junto a los Centro de Recursos de Atención a la Diversidad, las necesidades de los profesionales y organizaciones en relación a la inclusión educativa, realizando evaluación sistemática de las ecuaciones (programas, experiencias educativas, etc.), así como los resultados y el impacto de las mismas a nivel regional, distrital, centro educativos y en el mismo Centro de Recursos para las Necesidades de Apoyo Educativo Olga Estrella.
3. Difusión. Se elaboran y distribuyen documentos informativos básicos, físicos o a través de plataformas digitales, sobre inclusión, características de las diferentes situaciones de discapacidad y temas asociados, las entidades y servicios relacionados con las personas en situación de discapacidad; así como los diferentes recursos educativos y vías de adquisición en el Centro de Recursos Olga Estrella. Por estos medios también se establecen espacios de comunicación con los diferentes sectores de la sociedad.

La estructura organizativa del Centro Nacional de Recursos para las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Olga Estrella está conformada por un coordinador docente y tres unidades: Unidad Pedagógica, Unidad de Apoyo y Unidad Administrativa.

1. Unidad Pedagógica integrada por encargados de áreas y proyectos, además de los docentes itinerantes. Los maestros itinerantes son docentes del Nivel Inicial, Primario o Secundario con formación en los aspectos específicos de la educación de estudiantes con discapacidad, inclusión educativa y atención a la diversidad.
2. Unidad de Apoyo con capacidad técnica para producir y adaptar recursos curriculares.
3. Unidad administrativa conformada por el encargado de unidad, médicos, enfermeras, secretaria o secretario ejecutivo, conserjes, porteros, policía escolar, chofer, mensajero, y encargado de mantenimiento o mayordomía.